MEDIASINERGI.CO PINRANG — Dipimpin Guru Penggerak UPT SD 12 Kolaborasi Orang Tua Siswa, Gelar Tudang Sipulung.
Kepala UPT SDN 12 Tangge M. Said, S. Pd, mengatakan, Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan bagi masyarakat, bangsa dan negara.
“Dalam proses pembelajaran untuk interaksi antar peserta didik dengan pendidikan dan sumber belajar agar suasana lingkungan yang menyenangkan dan bermakna,” ujarnya.
Hal tersebut ini disampaikan disela-sela kegiatan tudang sipulung, bertempat di kompleks mabbulo sibatang, Jl. DR Wahidin Sudirohusodo No. 33 Pinrang (23/09).
Lebih lanjut Tangge yang juga Guru Penggerak angkatan VI ini juga mengatakan, Progam tudang sipulung dengan seluruh civitas akademika UPT SD N 12 Pinrang ini sudah menjadi program rutin Sekolah. Dukungan seluruh pihak, baik itu para guru, orang tua siswa, serta Pemerintah Kabupaten dalam hal ini Dinas Pendidikan sangat kami harapkan agar apa yang menjadi tujuan yakni meningkatkan kualitas mutu pendidikan siswa itu dapat dicapai.
Untuk diketahui sejak dimutasi dari UPT SD N 8 Pinrang dari Guru menjadi Plt Kepsek sampai pada akhirnya menerima SK defenitif sebagai Kepala UPT SD N 12 Pinrang, Tangge yang sudah memiliki segudang prestasi dalam dunia pendidikan ini, dipercaya mampu membawa UPT SD N 12 Pinrang mendapat berbagai prestasi baik itu pada level daerah, maupun nasional , serta melahirkan alumni yang punya bekal pendidikan yang mumpuni.
Kegiatan Tudang Sipulung UPT SD N 12 Pinrang yang dihadiri korwil Sawitto H. Hambali. S.Pd M.Pd serta Seluruh UPT SDN 12 Pinrang , dan orang tua siswa, berlangsung penuh kekeluargaan.
Sementara itu Korwil Sawitto H. Hambali S.Pd, M.Pd mengatakan, Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan pembelajaran agar peserta didik secara aktif, mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan bagi masyarakat, bangsa dan negara.
“Dalam proses pembelajaran, interaksi antar peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar agar suasana lingkungan yang menyenangkan dan bermakna,” pungkasnya.(Tan)
Editor: Manaf Rachman
